www.gsyw.net > 用人和大,上和下,玉和主,心和必这四对中的任意两组字分别造句,要蕴含哲理

用人和大,上和下,玉和主,心和必这四对中的任意两组字分别造句,要蕴含哲理

“人”与“大”:①人长大了,原来是需要负责任的.②承担了应该承担的责任,人才会变得伟大.③人懂得了约束自己,也就真正长大了.④人大了,就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁. “上”与“下”:①追求的方向不一样,也就决定勒人生境界的高低.②上与下,在某些时候,只是方向发生了改变. “玉”与“主” :①都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主.②君主的风采在于君临天下,美玉的品格在于蕴涵其中.③玉与主就是中国人“穷则独善其身,达则兼济天下的处世哲学. !

一个人,肩负责任时,才会显得大都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主.你应该知道我写的是哪两组

1、人,如果永远不张开双手,敞开怀抱,就绝对成不了“大”,要知道“有容乃大”. 2、举手就“上”,低头就“下”;既不举手,也不低头,就不上不下;不上不下是为“卡(qia3)”.3、一上为天,一下为地,一中为人,顶天立地之人则为王.王者,天之子,地之主;手持玉玺,头顶皇冠.4、心上一刀则为必,必做之事若要成功,须得狠下心肠.

人和大∶这孩子人小鬼大,只要努力将来一定会有出息. 玉和主∶她如玉般地肌夫,主要还是因为保养得好.师和帅∶老师就如将帅带领我们在知识的海洋里骋驰.

天高人为峰,心有多大,舞台就有多大

就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁.②承担了应该承担的责任“人”与“大”.④人大了,人才会变得伟大,原来是需要负责任的,也就真正长大了.③人懂得了约束自己:①人长大了

一个人,肩上扛了责任,就成为了大人物.把头放在脖子上的王者,仅仅是主人;把头别在腰带上的王者,才是宁为玉碎不为瓦全的英雄!

上对下说:“走路都不好好走,还玩儿倒立!”心对必说:”别以为你背个单背包就厉害了!”王对主说:”加了一点,成了主人!“

孑与孓、忐与忑、人与入、干与千、已与己与巳、申与甲、天与夭、几与儿、左与右、士与土、余与佘、王与壬、日与曰、天与夫、未与末、加与叻、句与勾、午与牛、戊与戌、失与矢、淼与焱、、、

一、训练从小到大,从简到繁 从小到大,从简单到复杂,这符合认识规律,也适合于学生的认知特点.在句子仿写中,这种方法可以循序渐进,逐步提高. 1.仿单词 出题内容只是单词,让学生仿写同义词和近义词.仿词与原词的用字最好不重复.出

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