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二年级乘法竖式讲解视频

一、先求两位数的个位数与三位数的计算: 此时的答案从个位写起; 1、两位数的个位数与三位数的个位数相乘,若小于10则保留这个数,若大于等于10则保留这个数的个位数进十位数; 2、两位数的个位数与三位数的十位数相乘,若上一步有

这道题的题是28÷7=4 类似这样的题,就让孩子想几乘7的28就可以.

小学数学课堂上怎样讲乘法竖式更有趣 教学目的:使学生初步理解和掌握一个因数是两位数的笔算乘法的法则,能运用法则正确地进行计算,培养学生的分析、归纳能力.教学过程:1.复习 (1)口算:14*2 16*3 23*431*30 4*40 214*3 指名

给你写了几道有加减乘法的算式:999 + 1111 = 2110123+1289=1412327+1845=21721111 199 = 91270-25=45123 89 = 3412 * 13 = 15611 * 67 = 73799 * 9 = 891123 * 7 = 861 竖式请见图:

教学目的:使学生初步理解和掌握一个因数是两位数的笔算乘法的法则,能运用法则正确地进行计算,培养学生的分析、归纳能力.教学过程:1.复习(1)口算:14*2 16*3 23*4 31*30 4*40 214*3

乘法的竖式计算过程例子演示72*127 解题思路:先将两乘数末位对齐,然后分别使用第二个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所计算结果累加即为乘积,如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数;解题过程:步骤一:7*72=504 步骤二:2*72=1440 步骤三:1*72=7200 根据以上计算结果相加为9144 存疑请追问,满意请采纳

一、多位数乘一位数的竖式计算 1、 相同数位对齐 2、 用这个数分别去乘多位数每一个数位上的数,从个位数乘起,即从右往左乘 3、 乘到哪一位就把积写在哪一位数位对应的下面 4、如果要进位的,哪一位的乘积满几十,就向前进几,然后再

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20*49列竖式计算

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